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Plataforma Aprenda Mais: Educação Pública, Gratuita, Inclusiva, Acessível e de Qualidade
Ursula Maruyama e Júlia Marques Carvalho da Silva
Qualidade de Vida de Estudantes Universitários em Aulas Remotas e Presenciais Durante e Após a Pandemia Da COVID-19 (2020-2023)
Gabrielly de Queiroz Pereira, Adriana Aparecida Guimarães, José Alves de Faria Filho e Maria Tereza Tullio
Educação a Distância e Qualidade: Pauta Urgente para as Políticas Públicas na Educação Superior
Alessandra Maieski, Ana Lara Casagrande e Katia Morosov Alonso
Análise do Bacharelado em Administração Pública (UAB-IFBA-Ilhéus) sob os Referenciais de Qualidade para EaD
Fabio Reis, Fernanda Silva Vilas Boas, Thissiana Souza de Oliveira Farias, Marcos Dapena Gesteira e Luziléa Brito de Oliveira
Impactos do Trabalho Remoto na Qualidade Vocal e na Comunicação Oral de Professores de Canto Durante a Pandemia da COVID-19
Jéssica Rafael Vieira, Caio Roberto Siqueira Lamego, Cristiane Magacho Coelho e Tiago Rosa Pereira
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EQUIPE DE PRODUÇÃO E INFORMAÇÃO: UMA PROPOSTA EM DEBATE
Claudia Silveira Cunha;Alcenir Soares Reis
Recursos Educacionais Abertos para o Curso de Ciências Biológicas do Consórcio Cederj: Produção, Uso e Disponibilização
Samira Pirola Santos Mantilla;Carmem Adilia Simões da Fonseca;Nathalia Costa Alves;Luciana Tavares Perdigão;Daniel Fábio Salvador
Análise da produção de narrativas digitais no ensino superior em saúde
Maria Augusta Vasconcelos Palácio;Miriam Struchiner
Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria
Alan Ricardo Costa;Vilson José Leffa
As Teorias de Aprendizagem na Produção de Materiais Didáticos na Educação a Distância
Michele Domingos Schneider, , Elisa Netto Zanette e Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias
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