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Acessibilidade e Identidade na Educação a Distância: A Experiência do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão do CEDERJ

Igor Jean Viana da Silva
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A política de ações afirmativas no IFMG: as possibilidades para a equidade racial na Educação Profissional e Tecnológica

Mariana Dias Gois,Ângelo Magno de Jesus
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O professor de Libras em atuação no atendimento educacional especializado em Uberlândia/MG

Morgana Machado Henrique
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Identidade do discente negro em expansão: inclusão e prática educacional

Mariana Rosa Caixeta
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