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Tateamento e solidão: os desafios atuais de professoras iniciantes de Educação Física no Ensino Fundamental
Danilo Arnaldo Briskievicz,Joyce Nancy da Silva Corrêa,Eliza Salgado de Souza
A percepção sobre idosos dos estudantes do Ensino Médio integrado do IFSP em projeto envolvendo Educação Física
Valentina Piragibe
O ensino híbrido na Educação Física Escolar no contexto da abordagem Saúde Renovada: relato de experiência
Priscylla Teixeira Lima,Maria Meire Ataíde Brandão,Kelly Dayane Martins Malheiros,Geysimara Pereira Teixeira de Souza
Contos mitológicos no ensino de Astronomia: uma abordagem inovadora para discussão dos planetas do Sistema Solar
Adriana Oliveira Bernardes;Diovanna Pinto Belório;Ellen dos Santos Lemos
Um projeto para ensinar Física para deficientes auditivos no Colégio Estadual Canadá
Adriana Oliveira Bernardes
Inovação no ensino de Física: uma mostra de fotonovelas
Adriana Oliveira Bernardes
Educação Física no Ensino Médio: teoria e prática no desenvolvimento da autonomia intelectual e crítica do discente
Marcelo Bittencourt Jardim
A inserção de tecnologias no ensino de Física
Larissa Maria Gemino Alves Vieira;Adílio Jorge Marques
Relato de experiência do Estágio Supervisionado I: Educação Física no contexto de pandemia da covid-19
Elisanne Carvalho Viterbino,João Matheus Pereira,Laíne Rocha Moreira,Letícia Lima Santana,Rosangêla Lima da Silva,Valéria Pinheiro da Paixão
Lutando pela ética: docência nas aulas de Educação Física durante a pandemia da covid-19: a experiência dos alunos do IF Sudeste MG – Câmpus Rio Pomba
Deivison Ribeiro Oliveira,Lucas José da Silva Menezes,Vitor Rodrigues Junqueira Carvalho
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