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Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges
5.0/5

O mapa da literatura brasileira atual no contexto da América Latina

5.0/5

Diabruras da literatura infantojuvenil

Rodrigo da Costa Araujo
5.0/5

O trabalho docente nas aulas de produção textual: testando a perspectiva enunciativa da linguagem

Sergio Henrique Mendes Ferreira;Lívia Cristina Pereira de Souza
5.0/5

Uma breve análise sobre a importância da pontuação na construção de sentido dos textos literários

Verônica de Oliveira Mattos;Lívia Cristina Pereira de Souza
5.0/5

Leitura na escola: as faces da opressão e do prazer

Eduardo da Costa Freires;Cristiane Brasileiro
5.0/5

A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Por que ler Carolina Maria de Jesus: ecos da escrita de si como resistência e protagonismo feminino na literatura brasileira

João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
5.0/5

Literatura negra como prática de ensino no combate à discriminação racial

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
5.0/5

O esvaziamento do caráter humanizador da literatura no ambiente escolar

Tatiane Sperandio Fernandes Molini
5.0/5
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