Informações

• Título: A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
• Autor(es): Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 11/07/2017
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41441
• Código do Recurso: 16858
• Descrição: A Literatura Visual, em que predominam imagens estáticas ou dinâmicas, é de grande valia para a formação dos Surdos. A legislação prevê a inclusão dessas crianças e jovens com a oferta de educação bilíngue, em Libras e na modalidade escrita da língua portuguesa. Alguns escritores surdos já vêm se destacando.