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"O diário de Anne Frank" na escola: diálogos de reencontro
Mariana da Costa de Santana,José Ricardo Dordron de Pinho
A topofilia como estratégia de prevenção de ataques ativos em escolas
Ives da Silva Duque-Pereira
Educação Indígena: experiências com crianças Guarani no cotidiano de uma escola em Aracruz/ES
Antônio Marcos Rocha da Silva,Andréa Scopel Piol,Jair Miranda de Paiva
Sequência didática utilizando plataformas digitais na construção do conhecimento sobre o autocuidado, autoconhecimento e saúde íntima em uma escola estadual de Vitória/ES
Ana Clara Silva da Cruz,Melissa de Freitas Cordeiro Silva
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