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O professor-pesquisador na Educação Básica: da teoria à pratica, na produção do conhecimento
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Metodologia de ensino da Literatura: Apresentação
Cristiane Brasileiro
Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora
Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
Iniciação científica júnior: resultados de uma pesquisa sobre a gestão da sala de aula
Isabella Ferreira;João Pedro Cunha Silva;Ana Luíza Silva Suzuki;Fábio Luiz da Silva;Fabiane Tais Muzardo
Divulgação científica na escola: o Projeto Jovens Talentos da Ciência
Adriana Oliveira Bernardes
A visão dos intérpretes de libras sobre a inclusão de alunos surdos em eventos de divulgação científica na escola
Adriana Oliveira Bernardes
O trabalho docente nas aulas de produção textual: testando a perspectiva enunciativa da linguagem
Sergio Henrique Mendes Ferreira;Lívia Cristina Pereira de Souza
Uma breve análise sobre a importância da pontuação na construção de sentido dos textos literários
Verônica de Oliveira Mattos;Lívia Cristina Pereira de Souza
Pedagogia de Projetos para Ensino de Literatura: um estudo de caso
Marcelo dos Santos Gama; Cristiane Brasileiro
Leitura na escola: as faces da opressão e do prazer
Eduardo da Costa Freires;Cristiane Brasileiro
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