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UM PANORAMA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS ATRAVÉS DA EAD NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Mirian A, Carlos Crapez;Daniel Fábio Salvador;Roberta Flávia Ribeiro Rolando;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Jorge Felippe Leal Magarão
EAD E SAÚDE: APROXIMAÇÃO ENTRE ESTAS ÁREAS, A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE UM CURSO NA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ
David Soeiro Barbosa;Thiago Petra da Silva;Nilton Balhis dos Santos;Maria Angélica Costa;José Alberto de Francisco Rodriguez;Maria João Spilker;Silvia Maria Magalhães Costa
UMA EXPERIÊNCIA DE EaD SOB AVALIAÇÃO: A PERSPECTIVA DISCENTE SOBRE A GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA NA UAB/UNICENTRO
Janaína Helfenstein
ESTUDO DE CASO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD DA UFRN: REFLEXOS DA FORMAÇÃO ALICERÇADA NA RACIONALIDADE TÉCNICA DOS TUTORES
Fábio Adriano Santos da Silva;Elton Casado Fireman
REVISITANDO O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) EM ADMINISTRAÇÃO: EM QUE SOLO PARADIGMÁTICO ESTAMOS PISANDO?
Fernanda Roda Cassundé;Nildo Ferreira Cassundé Junior
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONHECENDO O PERFIL DOS ALUNOS DO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (EAD) DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Julio Cesar Andrade de Abreu;Alessandra Simão;Roberta Evaristo
A EXPERIMENTAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS NA EAD
Valmir Heckler;Cezar Soares Motta;Maria do Carmo Galiazzi
Estágio de Docência e Projetos de Extensão numa Licenciatura em Língua Estrangeira em EaD no Espírito Santo
Mariza Silva de Moraes
A EaD no Brasil e o Processo de Democratização do Acesso ao Ensino Superior: Diálogos Possíveis
Felipe Augusto Fernandes Borges
A Política da Participação Colaborativa com o Uso das Tecnologias Móveis em EAD
Josie do Amaral Bastos
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