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Ensino Remoto Emergencial: Percepções e Desafios na Visão Discente

Lin Shr Uen, Francine dos Santos Macedo, Leidyanne Ferreira Gonçalves e Caroline Fernandes-Santos

Integração de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação por Docentes do Ensino Superior Durante a Pandemia da COVID-19

Maria Augusta Vasconcelos Palácio, Iukary Takenami, Laí­s Barreto de Brito Gonçalves e Roberta Stofeles Cecon

Tecnologias Utilizadas por Regentes na Educação Infantil no Contexto Pandêmico – Aspectos Éticos e Instrumentais

Istesio Junior Pinheiro, Rosa Lidice de Moraes Valim e Regina Celia Pereira de Moraes

Validação de Tecnologias Educacionais na Área da Saúde: uma Revisão de Escopo

Alexandy Michel Dantas Santos, Ezequiel Benigno Resende, Lannuzya Veríssimo e Oliveira, Cícera Renata Diniz Vieira Silva, Rayssa Horacio Lopes, Daniele Vieira Dantas e Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador

Educação Física Escolar e Tecnologias Digitais: Experimentado essa relação

Derli Juliano Neuenfeldt, Macgregor Baumgarten e Adriano Edo Neuenfeldt
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