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Pós-graduação: uma necessidade estressante ao novo educador

Gil Dutra Furtado;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira

Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
5.0/5

A interdisciplinaridade está interligada à Educação e busca construir um novo paradigma escolar

Manoel Messias Gomes
5.0/5

História do Brasil III • Vol. 1

Leonardo Leonidas de Brito; Vera Lúcia Bogéa Borges
5.0/5

História do Brasil IV • Vol. 1

Maria Letícia Corrêa: Monica Piccolo Almeida
5.0/5

História do Brasil II • Vol. 2

João Carlos Escosteguy Filho; Kaori Kodama; Mariana Muaze; Ricardo Salles
5.0/5

Estilo de Aprendizagem de Alunos de um Curso de Licenciatura na Modalidade a Distância Diante do "Novo Normal"

Anayara Fernandes Chagas, Samuel David Capistrano Malveira, Mayara Setúbal Oliveira Araújo, Lydia Dayanne Maia Pantoja e Germana Costa Paixão
5.0/5

Novo Qualis da Revista EaD em Foco

Esteban Lopez Moreno
5.0/5

Tecnologias na Educação: perspectivas e desafios na formação de professores frente à pandemia do novo coronavírus

Maria Lúcia Ferreira da Silva,Calebe Lucas Feitosa Campelo,Eli Linhares de Meneses Borges
5.0/5

Tecnologias na Educação: perspectivas e desafios na formação de professores frente à pandemia do novo coronavírus

Maria Lúcia Ferreira da Silva,Calebe Lucas Feitosa Campelo,Eli Linhares de Meneses Borges
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