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Importância e contribuições dos programas institucionais de formação de professores na percepção dos licenciandos do IFMT
Wallytha Santos Ramos,Marcelo Franco Leão
Reflexões sobre a docência em Educação Infantil e as audiovisualidades no contexto da pandemia da covid-19
Bruno Costa Lima Rossato,Cristiane Ferreira Cunha Amancio
Os impactos da docência na saúde física e mental dos profissionais da Educação Básica no cenário pós-pandêmico
Alessandro Nunes Leite,Silvânia Azevedo da Silva Nunes
Relato de experiência: estágio de docência sobre prática profissional em temas transversais
Mayra Caroline de Almeida Cunha
Crianças também podem curtir programas sérios
Mariana Cruz
A relevância da Educação Física e da Psicomotricidade na inclusão social e na promoção da qualidade de vida do discente com neurofibromatose em programas sociais
Marcelo Bittencourt Jardim
Ações afirmativas na Administração Pública Federal: a política multicultural da lei de cotas no serviço público
Antonio Gomes da Costa Neto
Intimidação sistemática (bullying): reflexões e dicas de elaboração de projeto antibullying
Luciano Luz Gonzaga;Denise Rocha Corrêa Lannes
Funções psicomotoras de crianças que residem em lugares de vulnerabilidade social: um relato de experiência
Marcelo Bittencourt Jardim ;Thaís Philomena
Precisamos de livros de literatura: relato de experiência na biblioteca de uma escola técnica
Miriã Santana Veiga;Ezenice Costa de Freitas Bezerra;Suelene da Silva Batista;Jussara Santos Pimenta
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