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Educação na comunidade quilombola de Serra Feia, em Cacimbas/PB, em meio à pandemia da covid-19

José Eliton da Silva Costa,João Paulo da Silva
5.0/5

As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19

Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo
5.0/5

Educação Inclusiva em tempos de pandemia: relato de experiência em uma escola da rede pública de Campina Grande/PB

Anna Keyla Gonçalves Barbosa
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Carta de uma criança da classe popular a sua professora pós-ensino remoto

Cristiane Barroso Dias
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Ensino remoto: contextualização do bioma Caatinga a partir dos jogos didáticos

Herudiano da Silva Queiroga,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

Mudança radical na Educação Infantil: o brincar através das telas dos aparelhos eletrônicos

Lucimar da Silva Pereira Junior
5.0/5

Diretrizes utilizadas em tempos de pandemia da covid-19 com os alunos na Orientação e Mobilidade: desafios e possibilidades

Regina Kátia Cerqueira Ribeiro,Lisânia Cardoso Tederixe,Adávia Fernanda Correa Dias da Silva,Marcelo Miranda Petini
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Educação Infantil em tempos de pandemia da covid-19: um olhar sobre relatos de familiares

Sidney Lopes Sanchez Junior,Patrícia Ferreira Concato de Souza,Silvia Fernanda de Souza Lordani,Márcia Inês Schabarum Mikuska,Marília Bazan Blanco
5.0/5

Aulas remotas de Língua Portuguesa no contexto da pandemia: os desafios de professores de escolas estaduais da Região Metropolitana de Recife/PE

Julião Matheus Bezerra Cavalcante,Anair Silva Lins e Mello,Cristiane Silva de Oliveira
5.0/5

2020 uma odisseia em meu espaço: etnografia, literatura e cinema em meio à pandemia

Adriana de Magalhães Chaves Martins
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