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Conhecimentos docentes para o ensino da Matemática nas séries iniciais
Cristiane Rodrigues Reina Soriani,Fábio Luiz da Silva
Como você aprende? Escuta ativa sobre o processo de aprendizagem de alunos de uma turma de 9º ano nas aulas de Ciências
Lyana Bueno,Denise Figueira-Oliveira,Giselle Rôças
O ensino religioso nas escolas públicas: debate sobre a inclusão das minorias e a representatividade de suas identidades
Wesley da Silva Gonçalves
A utilização dos mapas conceituais como ferramenta didática nas licenciaturas de Física e Matemática do Cederj
Silvia Helena do Amaral Mousinho
Práticas de letramento nas famílias de duas crianças com síndrome de Down
Idelma Divina da Silva
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do Rio de Janeiro
Omri Ferradura Breda
Políticas públicas na Educação brasileira: viabilidade da execução das 20 metas do PNE nas perspectivas pedagógicas e sociais
Robson José de Moura Silva,Luciano dos Santos
A escola e a interculturalidade nas favelas do Rio de Janeiro
Julio Cesar Gomes Fortunato,Juliana Cassia de Avellar Serpa,Adriana Cassiano,Luciane Medeiros de Souza Conrado
Leitura nas aulas de Língua Inglesa: acessível, eficaz e prazerosa
Juliana Gomes de Souza
Análise da correlação entre a média de alunos por turma na taxa de rendimento de alunos nas escolas públicas de ensino médio no Município do Rio de Janeiro
Leonardo Ferreira Bezerra,Clayton Pereira Gonçalves,Diego de Oliveira da Cunha,Francisco Lindoval de Oliveira
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