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Bingo: uma proposta para o ensino de função de 1º grau

Marcos Adriano Sopeletto Oinhas,Carla da Silva Eliodorio,Tatiana Delesposte,Jorge Henrique Gualandi
5.0/5

A formação inicial e continuada de professores das classes multisseriadas no sudeste do Tocantins

Luzani Cardoso Barros
5.0/5

A construção de competências e suas implicações para o ofício docente em instituições de Educação Infantil

Geraldo Aparecido da Silva,Luciene Medeiros Barbosa,Dandara Lorrayne do Nascimento
5.0/5

Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro

Tiago Campos Gecler
5.0/5

A resolução de problemas como ferramenta metodológica no ensino de Matemática e Física

Davison Machado Medeiros
5.0/5

O déficit de conhecimentos básicos em português dos discentes do Curso Normal: uma experiência no Pibid

Lucas de Souza,Maria Clara Nobre de Mello
5.0/5

O estágio supervisionado como caminho à atuação do licenciado em Pedagogia

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Adequação curricular e ensino estruturado: trabalho colaborativo entre professores para o desenvolvimento do estudante com TEA

Isis Grace da Silva,Rosiley Aparecida Teixeira
5.0/5

Percepção de alunos e professores da Seeduc/RJ sobre o ensino on-line de caráter emergencial durante a pandemia

Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
5.0/5

O discurso pedagógico de professores que ensinam Matemática

Genilson Viana da Silva,Pedro Lucio Barboza
5.0/5
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