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Possibilidades e tensões da tecnologia no ensino do aluno autista

Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos
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Sala de leitura

Hilda Maria
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Encerramento – A história do atendimento à criança no Brasil

Glaucia Diniz Marques
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Infância, Cidadania e Educação Inclusiva

Glaucia Diniz Marques
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Os cristais hexagonais do gelo têm arrumação regular e definida, que dão sua forma e volume

Fabiana Rocha
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Grau de um vértice

Sulamita Klein
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Ensino regular e ensino técnico, tudo junto e misturado?

Mariana Cruz
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A importância e os desafios do método ABA para a inclusão de crianças autistas na rede regular de ensino

Vanderson de Sousa Silva,Rosilene Costa de Almeida
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Inclusão de alunos surdos no ensino regular: desafios, realidade e expectativas frente ao desenvolvimento de metodologias de ensino e necessidades do sistema educacional

Lucykênia Lima da Silva
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Análise do processo de inclusão do surdo nas escolas regulares de Lucas do Rio Verde/MT

Erasmo Soares Santos,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
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