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Unidade 3: A arte e o tempo
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Unidade 4: A dimensão social da arte
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Filosofia - Fascículo 3
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Comendo com os olhos: Alimentos nas Artes
Thelma Lopes Carlos Gardair; Andrea Fiães
Língua Portuguesa - Fascículo 4
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COM QUANTAS PEÇAS SE FAZ CIÊNCIA? A ELABORAÇÃO DE UMA PEÇA TEATRAL VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
Filosofia e Educação - UNIRIO - Vol. único
Hélia Maria Soares de Freitas; Miguel Angel de Barrenechea
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