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A Covid-19, o retorno às aulas e o custo social do fechamento das escolas - o que pode ser feito?
Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
O mapa da mina: aprendendo a ser aluno de um curso a distância que usa tecnologias de informação e comunicação
Elizabeth Bastos
Giz ou gis na sala de aula? A utilização de sistemas de informação geográfica no ensino médio.
Janaína Eliza Fadel
Movimentos sociais, tecnologias de informação e o ativismo em rede
Jorge Alberto S. Machado
Educação nos tempos de coronavírus – ensino remoto, exclusão e as condições para uma aprendizagem significativa na era informacional
João Fábio Diniz,Johnny Ribeiro Barbosa
Tecnologias na Educação: perspectivas e desafios na formação de professores frente à pandemia do novo coronavírus
Maria Lúcia Ferreira da Silva,Calebe Lucas Feitosa Campelo,Eli Linhares de Meneses Borges
A construção do currículo e os desafios da escola na sociedade contemporânea
Aline Zorzi Schultheis de Freitas,Alline Penha Pinto,Jussara Santos Pimenta
Ciência da Informação e seus tentáculos: um interdisciplinar universo
Marcelo Calderari Miguel
Aprender a aprender: criação de um núcleo de inovação e aprendizagem em tempos de ensino remoto
Andrey Lopes de Souza,Uriel Borges da Silva Junior
Tecnologias na Educação: perspectivas e desafios na formação de professores frente à pandemia do novo coronavírus
Maria Lúcia Ferreira da Silva,Calebe Lucas Feitosa Campelo,Eli Linhares de Meneses Borges
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