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Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:À moda da casa – Cada gênero com uma função:Dinâmica 5: 3ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Gêneros textuais:Dinâmica 2:2ªsérieEM/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Gêneros textuais:Dinâmica 2:2ªsérieEM/2ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
5.0/5

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Gêneros textuais: Links Recomendados: Dinâmica 2: 2ªsérieEM/2ºbimestre

Isabela Israel
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Reforço Escolar: Língua Portuguesa: À moda da casa – Cada gênero com uma função: Links Recomendados: Dinâmica 5: 3ªsérieEM/1ºbimestre

Isabela Israel
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Espanhol - Fascículo 1

Fundação CECIERJ
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As redes sociais e a ciência. E na escola?

Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
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A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes

Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG

Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
5.0/5

O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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