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O uso da gamificação como ferramenta didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem de discentes do Ensino Médio
Aline Simões Aguiar,Leandro Ferrarezi Valiante
Proposta de ensino de gramática com o uso do método Sala de Aula Invertida mediado pelas TDIC e pela internet
Cleiliane Sisi Peixoto
O uso da cultura maker no ambiente escolar
Greice Provesi Paes Rodrigues,Milena Palhano,Geraldo Vieceli
Uso de algeplacas no ensino da Matemática: explorando equações do 1º grau
Robson Silva de Paiva,Roberta de Lourdes Silva dos Santos
O uso do laboratório no ensino da Matemática: Desafios e possibilidades encontradas pelos professores em suas práticas pedagógicas
José Adenilson Vilar dos Santos,Douglas da Silva Cunha
O uso de ferramentas digitais no ensino remoto
Cláudia Fernanda de Carvalho Batista
O uso do lúdico para o ensino e aprendizagem da Matemática
Vinícius Borovoy de Sant'ana,Judite Pascoal Ribeiro
Educação Infantil: as práticas inovadoras e o uso das mídias como ferramenta de aprendizagem no município de Ananindeua/PA
Darcilene Ramos Lopes
O uso da metáfora no cotidiano: um estudo bibliográfico
Eduardo Veiga Lopes Barbosa,Flávio Henrique de Menezes Furtado,Ricardo Yamashita Santos
O uso das redes sociais para a sensibilização dos alunos sobre as violências sofridas pelos professores
Nariton de Araújo Oliveira
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