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Celeida Tostes: o barro em suas formas pelo olhar da criança: prática de ensino em espaço não formal
Uillian Trindade Oliveira,Michele Bastos Santos
A relevância histórica de Fédora do Rego Monteiro para o movimento modernista brasileiro e sua atuação nas artes em Pernambuco
Leandro Wagner de Albuquerque da Silva,Ilze Lopes da Silva
Uma oficina em Parasitologia Aplicada no Programa Ciências & Arte nas Férias, da Unicamp
Bruna Eduarda Siqueira da Silva,Vitor Klipel da Silva Bertolini,Fernanda Ramos Gadelha,Danilo Ciccone Miguel
Expressões urbanas: falar é preciso
Diana Cler Rodrigues de Souza
Modernismo africano: questões, problemas e desafios para o ensino de História das Artes africanas no contexto brasileiro
Fernando Porfirio
A literatura e o cinema numa lição de amor
Maria Engrácia Carvalho Madureiro
Guia de utilização de tecnologias digitais na Educação Básica: olhares visuais, olhares virtuais: Frida Kahlo e o encantamento da arte
Talita Reis Lima,Amanda Tolomelli Brescia
A Cultura de Paz nas escolas brasileiras: estado da arte no pós-covid-19
Isabel Cristina Weisz
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