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Minorias linguísticas e Educação Bilíngue: revisitando os contributos de Marilda Cavalcanti após duas décadas

João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
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Percepção dos professores sobre o impacto da pandemia da covid-19 nas aulas de Educação Física em Altamira/PA

Brenno Wanderson de Castro Bragança,Mikael de Lima Lisboa,Laíne Rocha Moreira
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Desafios e perspectivas da inclusão escolar na Educação Infantil

Francisco Lindoval de Oliveira
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Produção de papel-semente: uma alternativa para desenvolver a Educação Ambiental no meio escolar

Emanoel Vagner Pereira,Emily da Silva Alves,Pedro Henrique Santos Couto
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O papel da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica na implementação de políticas públicas: o Projeto Hortas Pedagógicas

Kelliane da Consolação Fuscaldi,Maria Luciana da Silva Nóbrega,Matheus Bornelli de Castro,Úrsula Gomes Rosa Maruyama
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A Psicomotricidade e suas contribuições para a Educação Inclusiva

Gilberto Rodrigues da Silva
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Revista Educação Pública agora é B1

Equipe da revista
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Escola sem Partido e o mito da escola neutra: a importância do sentido político da educação

Thalles Azevedo Ladeira
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A Educação Física escolar: questões propositivas e curriculares no Amazonas

Deusilane da Costa Anaquiri,Dora Arguello Núñez
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Disrupção da educação: um olhar sobre a exclusão digital de estudantes de baixa renda na pandemia

Marcia Pereira dos Santos,Elias Pedro Rosa
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