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O uso da linguagem com analogias no ensino de ciências: o que encontramos virtualmente?
Maria Maura Barros Duque;Regiane Trigueiro Vicente
Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen
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Vitamina C: concepções prévias e pós-experimentais com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental
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Introduzindo o estudo da Astrobiologia em colégio da rede estadual do Rio de Janeiro: uma experiência no âmbito do Proemi
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Você sabe interpretar um exame de sangue?
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Análise das propostas curriculares para o Ensino de Nutrição no Estado do Rio de Janeiro
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O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar
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I Feira de Ciências do Polo Cederj Nova Friburgo
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