Análise das propostas curriculares para o Ensino de Nutrição no Estado do Rio de Janeiro

Utilize este link para referenciar este recurso externamente: https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16985

  • Título: Análise das propostas curriculares para o Ensino de Nutrição no Estado do Rio de Janeiro
  • Autor(es): Cássio Gomes Rosse
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 20/02/2018
  • URL: http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/?p=42038
  • Código do Recurso: 16985
  • Descrição: Para atender às determinações do Currículo Mínimo de Ciências e Biologia, ainda que este não explicite ou oriente como devem ser feitas as práticas, o ensino de Nutrição deveria priorizar conteúdos mais atuais e relevantes para os alunos, que valorizassem as questões sociais e culturais do assunto.
© Canal CECIERJ 2019