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A pandemia e o ensino de Ciências Sociais: Uma experiência de implementação das atividades remotas da disciplina de Sociologia em uma escola pública do interior baiano

Maurício Sousa Matos,Breno Rafael da Costa,Lilian Amaral de Carvalho
    
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As redes sociais e a ciência. E na escola?

Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
    
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Algumas contribuições de Bernstein para o enfretamento da desigualdade das oportunidades escolares e sociais

Luciana Castro
    
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Potencialidades educacionais do ciberespaço: uma reflexão sobre a utilização das redes sociais virtuais em práticas de ensino

Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa
    
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Sujeitos, família e escola - construtos sociais à luz do materialismo histórico-dialético

Renata Albuquerque Osório
    
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A ilusão das relações sociais no confinamento – um retrato social no filme "BigBug"

Alexandre Dijan Coqui
    
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Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen

Prof. Dr. Daniel Fábio Salvador
    
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Como você aprende? Escuta ativa sobre o processo de aprendizagem de alunos de uma turma de 9º ano nas aulas de Ciências

Lyana Bueno,Denise Figueira-Oliveira,Giselle Rôças
    
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Ensino de Ciências Naturais: o perfil e as concepções de professores dos anos iniciais em uma escola pública do município de Queimados/RJ

Alessandra dos Santos Cabral Viana,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
    
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O xadrez chinês

    
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