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Pretos e pardos na escola pública: mapear discentes para desenvolver políticas adequadas
Lucineide Lima de Paulo,Carla Mahomed Gomes Falcão Silva,Jefferson Neves Bittencourt,Vitoria da Rocha Torres Jarcem
Reprovação escolar em uma escola de referência em Ensino Médio: impactos da proposta de ensino integral
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Um olhar sobre o letramento digital do Novo Ensino Médio no interior do Amazonas
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