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Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial
Daniela Mendes Vieira da Silva
A relação íntima entre currículo e Cultura
Any Bernstein
Modelagem matemática para simulação de interação entre presa Ceratitis capitata e predador Diachasmimorpha longicaudata
Viviane de Lima Noronha;Rosana da Paz Ferreira
A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes
Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Produção de conhecimento nas instituições de ensino superior: entre desafios e perspectivas
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
O ensino entre a teoria e a prática: a arte e a arquitetura em foco
Adriano Pequeno Santos;Monalisa Cristina Silva Medeiros
A necessidade de inclusão de novas temáticas no ensino: um debate entre a sistematização e a não sistematização
Douglas Moraes Barroso;Bárbara Policarpo
A formação de professores e a questão do letramento digital: imbricamentos entre teoria e práticas no espaço escolar
Eliza Adriana Sheuer Nantes;Okçana Battini;Edenar Souza Monteiro;Cilene Maria Lima Antunes Maciel
Centro de Referência Virtual: compartilhando experiências de sucesso na formação continuada de professores
Elizabeth Soares Bastos;Maria Cristina Pfeiffer Fernandes
As redes sociais e a ciência. E na escola?
Andrea Velloso ;Solange Barros ;Luciano Luz Gonzaga
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