Resultados da Pesquisa: 20 resultados encontrados

Divisão com material concreto: proposta para os anos iniciais e reforço escolar

Rafael Rossi de Sousa
    
5.0/5

Expressão de modelos no ensino de Química: o que pensam os estudantes sobre átomos e moléculas?

Mateus José dos Santos,Rita Márcia Andrade Vaz de Mello,Vinícius Catão
    
5.0/5

A contextualização no ensino de Ciências: o tratamento doméstico da água

Any Bernstein;Riva Roitman
    
5.0/5

O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar

Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
    
5.0/5

O uso consciente de água em espaços escolares: estudo de caso na Escola Municipal Infantil Mingau

Adna Marina Rubem da Silva,Adriana Maria Rubem da Silva
    
5.0/5

Popularizando a vida existente em uma gota de água, com ênfase nos (micro)invertebrados, por meio de kits educativos

Mauro de Melo Júnior
    
5.0/5

Água: uso consciente e consumo inteligente

Fernanda Guerra de Morais,Luiz Fabiano Braga dos Santos,Simara Maria Tavares Nunes
    
5.0/5

Uma nova preocupação com a água que bebemos

Any Bernstein;Participantes do curso de extensão em Sustentabilidade em Química em 2012/2: Adiléa Lopes da Silveira, Carlos Henrique Lino Machado, Florence Loureiro de Sá, Gabriela Lomba Martins da Silva, Giselle Artiles Carrar
    
5.0/5

Contaminação da água por urânio em Caetité-BA

Ana Gabriela Fonseca Del Rei ;Ana Paula Gomes de Souza ;Ana Paula Silva de Castro;Juliana Costa Velho de Abreu ;Any Bernstein
    
5.0/5

Disputa Rio X São Paulo pela água

Ivandir Ferreira Araújo
    
5.0/5
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