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Persistência na Educação a Distância de Cursos de Graduação: uma Revisão de Escopo

Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Diogo Pilger e Mariana Balhego Rocha
5.0/5

Arquitetura Pedagógica Inclusiva em Ação: Ensinando Sistemas Complexos a Pessoas com Deficiência Visual

Ricardo Daniell Prestes Jacauna, Doralice Prestes Jacaúna Coelho e Crediné Silva de Menezes
5.0/5
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