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TEORIAS, LEGISLAÇÃO, QUALIDADE E EXPECTATIVAS DO ALUNO: REFLEXÕES TEORICAS SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Valmir Sales Borges;Susany Sales Brandão
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Projeto de Intervenção: uma Proposta de Formação em EaD

Andreza Regina Lopes da Silva;Andreia de Bem Machado;Marcelo Ladislau da Silva
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Qualidade na Educação Superior a Distância no Brasil: Onde Estamos, para Onde Vamos?

Carlos Eduardo Bielschowsky
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Estratégias para Melhorar a Qualidade dos Textos de Alunos de Biologia do Ensino a Distância, em Consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Jorge Luiz Ferreira Ramineli e Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
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Fatores que Influenciam a Satisfação de Discentes com Instituições Educacionais na Modalidade a Distância no Ensino Superior Brasileiro

Paulo de Jesus Santos Silva e Sérgio Augusto Pereira Bastos
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Avaliando Serviços de Ensino a Distância: Qualidade, Satisfação e Fatores Críticos de Sucesso como Dimensões de User Experience

Bruno Bertagnolli e Gabriela Mager
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Plataforma Aprenda Mais: Educação Pública, Gratuita, Inclusiva, Acessível e de Qualidade

Ursula Maruyama e Júlia Marques Carvalho da Silva
5.0/5

Excesso de alunos em sala de aula não combina com qualidade educacional

Profª. Verônica de Araújo Ozório
5.0/5

Ensino de qualidade marca o CE Barão de Aiuruoca

Leonardo Soares Quirino da Silva
5.0/5

Excesso de alunos em sala de aula não combina com qualidade educacional

Profª. Verônica de Araújo Ozório
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