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Uma proposta metodológica de ensino híbrido envolvendo a plataforma Google Classroom como ambiente virtual de aprendizagem no Ensino Médio
Ives da Silva Duque Pereira;Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga;Mírian Celeste Salih Teixeira;André Fernando Uebe Mansur
O ensino de literatura e o uso de recursos tecnológicos no Ensino Médio
Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa
A interdisciplinaridade no Ensino Médio Integral
Enock da Silva Peixoto
Experimentação no ensino e aprendizagem de Física
José Jorge Vale Rodrigues
Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado
Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
Pedagogia de Projetos para Ensino de Literatura: um estudo de caso
Marcelo dos Santos Gama; Cristiane Brasileiro
Teoria & prática: análise do impacto de uma especialização profissionalizante sobre o ensino de Literatura
Selma Monteiro Coimbra ;Cristiane Brasileiro
Metodologia de ensino da Literatura: Apresentação
Cristiane Brasileiro
Os desafios da significância do ensino em escola pública de tempo integral: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador no Colégio Estadual Canadá
Luiz Fernando Nunes
Uma proposta enriquecedora no ensino de ciências: a construção de um aquecedor solar de garrafa PET com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental
Cristiane da Silva Oliveira Espindola
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