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Aprendendo a ensinar: uma experiência didática no ensino de Língua Portuguesa
Ana Claudia Reis Bittencourt,Adinael Jr. Pereira da Trindade
O xadrez como conteúdo pedagógico nas aulas de Educação Física
Claudionor Nunes Cavalheiro,Andreia Nunes de Castro,Derli Juliano Neuenfeldt
Os desafios em desenvolver um projeto de curso profissionalizante - Office Cloud Computer: um estudo de caso
Djones Braz de Araujo Costa
A trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir das concepções de alfabetização instrumental e formação humana integral
Vanessa Aparecida Deon
A(s) matemática(s) no Currículo Mínimo do Curso Normal em escolas estaduais do Rio de Janeiro
Marcela dos Santos Nunes,Cleber Dias da Costa Neto
Concepções espontâneas dos professores sobre o tema Educação Inclusiva à luz dos estudos de Vygotsky
Mariza Sueli de Oliveira Sodré,Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar,Maria de Fátima Alves-Oliveira
Elaboração e avaliação de um manual didático para alunos com dificuldades de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Lorena Carnelossi Araujo,Marília Bazan Blanco
O lugar do corpo na relação pedagógica e o desenvolvimento das competências socioemocionais
Alessandra de Castro Lima,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey de Siqueira,Marcos Antônio Silva,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo
Professor, pesquisador ou ambos? Apresentação do problema
João Lucas Poiani Trescentti
Promovendo uma educação humanizadora: a integração da Filosofia, da Ética, da Arte, da Ciência e da Política como pilares na formação do estudante
Antonio Carlos Barbosa da Silva,Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva
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