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Práticas e Experiências na Docência Online: Contribuições da Fundação Cecierj

Daniel Fábio Salvador; Wanessa do Bomfim Machado; Filipe Moura Cravo Teixeira; Luciana Boff Turchielo; Elaine Rodrigues Perdigão; Samira Mantilla; Bruna Werneck Canabrava
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Lazer • Vol. 2

Simone Dantas
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Turismo Pedagógico • Vol. único

Camila Maria dos Santos Moraes; Fernanda da Silva Figueira Rodrigues; Ingrid Almeida de Barros Pena; Carla C. L. Fraga
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Jornada de Estudos para Educação Onlife: um Relato de Experiência

Kári Lúcia Forneck, Lucimara Fiorese e Érika Luí­se Benini
5.0/5

Formação Online em Educação Inclusiva: um Levantamento Temático de Pesquisas Educacionais

Flávia Barbosa da Silva Dutra, Alexandre Botelho José, Adriana Maria da Silva Pereira, Ana Paula Miranda da Silva e Ellem de Souza Coimbra
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Educação Personalizada e Avaliação para Aprendizagem em Ecossistemas Digitais – Análise de um Curso de Formação Docente em Contexto Pandêmico sob a Ótica do Professor Formador

Regina Maria Ferreira da Silva Lima, Cleide Jane de Sá Araújo Costa e Josenilda Rodrigues de Lima
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Formação Pedagógica das Licenciaturas em EaD do Consórcio CEDERJ

Maria Letí­cia Cautela de Almeida Machado
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Formação de Professores para EAD: uma Análise Considerando os Domínios de Conhecimento do Modelo TPACK

Priscilla Ramos Lara Ribeiro e João Manuel Nunes Piedade
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Práticas Pedagógicas no Ensino Remoto nos Cotidianos Escolares em Tempos de Pandemia

Soler Gonzalez e Fledson Silva Faria
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Educação a Distância na Pandemia Covid-19: o Que Dizem os Licenciandos em Ciências Biológicas do Polo Magé/RJ sobre essa Experiência?

Adriel Alexsander Monteiro de Castro, Fátima Kzam Lacerda e Celly Cristina Alves do Nascimento Saba
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