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A intolerância religiosa refletida nos discursos escolares do Rio de Janeiro, sob a perspectiva da análise do discurso de linha francesa
Marcelo Alexandre Teodoro,Iara Aparecida Garcia
Projeto TeatroCafé: adaptações teatrais de William Shakespeare como incentivo à apreciação dos clássicos universais da literatura
Maria Gabriella Flores Severo Fonseca,Carla Cristina Kramer
Música: um gênero facilitador para o ensino de Língua Portuguesa
Cleize Araújo Sandes,Thaís Oliveira Andrade
Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades
Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva
Um caminho para o cálculo: o ensino da matemática na perspectiva das investigações
Emily Bomfim Souza,Sônia Cha Kim
Uma história a ser registrada
Emily Bomfim Souza
A visão da morte em poemas de Mario Quintana e Manuel Bandeira: uma proposta de ensino
Priscila Custódio de Brito Silva,José Hélder Pinheiro Alves
Cinema e culturas infantis: as contribuições de
Jojo Rabbit
para pensar a infância
Flávia Martinelli Ferreira
Valorizando as diferenças: vivências pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Ramon Roberto de Jesus Barroso
Do literário ao teatral:
Morte e vida severina
em cena
Marcela Caroline Albuquerque Horta,Cristina de Lima Cardoso
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