Resultados da Pesquisa: 142 resultados encontrados

EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO

Fátima Kzam Damaceno de Lacerda;Romário de Macedo Espíndola
5.0/5

UM ESTUDO DA APLICAÇÃO DO MODELO DE ACEITAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM FOCO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Amanda Amorim Costa e Silva
5.0/5

A Gestão Pública em Polo de Apoio Presencial do Sistema da Universidade Aberta do Brasil: Estudo de caso no Polo de Apoio Presencial em Resende.

Marcos Antonio Gomes Xavier
5.0/5

Um Estudo sobre a Eficácia dos Recursos Interativos do Ambiente Moodle no curso de Licenciatura em Informática na Modalidade a Distância

Elizangela Tonelli;João Paulo de Brito Gonçalves;Raiza Teixeira Griffo Vasconcelos
5.0/5

Mudança de Cultura no Uso de Tecnologias Educacionais: Estudo de Caso no Modelo Semipresencial do Cederj

Daniel Fábio Salvador;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Clarisse de Mendonça e Almeida;Judith Almeida de Mello
5.0/5

Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores

André Tenório;Thaís Tenório;Fabiana Aparecida Rodrigues
5.0/5

Inserção do Egresso de Cursos à Distância no Mercado de Trabalho: um Estudo Voltado para a Licenciatura em Matemática

Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger;Alexandre Henrique Andrade de Melo
5.0/5

Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem – Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN

Ana Catarina Alves Coutinho;Igor Matheus Barreto Gurgel
5.0/5

Design Instrucional Focado na Aprendizagem Situada: um Estudo de Caso

Hellen Corrêa da Silva;Joyce Siqueira;Plauto Simão De-Carvalho;Sabrina do Couto de Miranda
5.0/5

O Modelo EaD e Estilos de Aprendizagem: Um Estudo de Caso no Colégio Pedro II

Fabiana Adão Silva;Victor Gonçalves Gloria Freitas;Bianca Maria Rego Martins;Pedro Almeida Cunha;Thomas Andrew Holmes Goodman
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 142
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2024