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Didática e Prática de Ensino: o que dizem os PCN sobre a Prática Docente de Língua Portuguesa?
Filosofia na sala de aula de Física: do mito a filosofia, elaboração de uma sequência didática no âmbito do Proemi
Adriana Oliveira Bernardes
A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA
Alexandre Sebastião Lobato Ramos
A aula de campo como instrumento facilitador da aprendizagem em Geografia no Ensino Fundamental
Cristiane Aureliano de Sousa;Monalisa Cristina Silva Medeiros;José Adailton Lima Silva;Laíse Nascimento Cabral
A temática ambiental na Educação Infantil
Claudionor Rodrigues de Souza Júnior;Silvio Profirio da Silva;Jani Barbosa da Silva Oliveira
Construindo abayomi e fortalecendo a identidade cultural
Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa;Ailza de Freitas Oliveira
A química das drogas: uma abordagem didática para o ensino de funções orgânicas
Daiana de Fatima Portella Franco;Rafaela Gomes Martins da Costa;Felipe Vitório
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
Natalia da Silva Souza,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
(Multi)Letramento e ensino de língua portuguesa na era digital
Renata Monteiro do Espírito Santo,Cintia Cecília Barreto
Abordagem da temática ambiental no 1º ciclo do Ensino Fundamental: propostas didáticas e reflexões
Thaís Petizero DionÍzio,Felipe Pereira da Silva,Dillyane Petizero Dionízio,Denis de Morais Carvalho
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