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71 resultados encontrados
O lúdico como processo inclusivo no ambiente escolar
João Paulo Bulhões e Mattos,Helena Velloso
Estudo da alotropia do carbono utilizando a música em uma estratégia didática: evidências de uma aprendizagem significativa
Gabriela Sant'Anna de Oliveira
A utilização dos mapas conceituais como ferramenta didática nas licenciaturas de Física e Matemática do Cederj
Silvia Helena do Amaral Mousinho
Relato de experiência: proposta didática de ensino de Física com alternância de metodologias em uma classe de Educação Infantil
Ana Rita Gonçalves Ribeiro de Mello,Cristiane Cordeiro Vasques,Elizabeth de Oliveira Galhardi,Sabrina Gomes Ramos
O estudo do eletromagnetismo utilizando o
anime Dr. Stone
como ferramenta didática
Inaiara Leite Rodrigues,Isaiane Rocha Bezerra,Maura Vieira dos Santos Sousa,Haroldo Reis Alves de Macêdo
Projetos de leitura na Educação Infantil: momento significativo de aprendizagem
Mônica Pereira Gonçalves,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
A leitura na Educação Infantil: uma prática plural
Michele Aparecida da Rocha Roberto,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
Estratégia didática em Química Orgânica: uma metodologia diferente no ensino de Química na EJA
Natanael da Silva Souza,Wélida do Nascimento de Oliveira,Josimara Cristina de Oliveira,André Camargo de Oliveira
Os acidentes de mineração contados por dados estatísticos
Augusto Elias Lima,Gilmar Teixeira dos Santos,Pedro Xavier da Penha
O jogo Ímã Orgânico como ferramenta didática no ensino de Química
Felipe Vitório,Ana Paula de Oliveira Amorim,Carlos da Silva Lopes
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