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Cartas para a cidade: intervindo na realidade urbana com caneta e papel
Luiz Fernando Nunes
O contexto interdisciplinar: entre a teoria e a aprendizagem
Nayana Moreira Moraes
A avaliação segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
José Luis Monteiro da Conceição
Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial
Daniela Mendes Vieira da Silva
O mundo de Paulo Barros e a escola
Claudia Nunes
Autopapos: um sistema de recompensa
Claudia Nunes
Pane emocional
Claudia Nunes
Santinha: uma breve biografia de dona Carmela Dutra
Fábio Souza Lima
A relação íntima entre currículo e Cultura
Any Bernstein
A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA
Alexandre Sebastião Lobato Ramos
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