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A prática do professor de Matemática dos anos iniciais: da formação inicial ao cotidiano da ação educativa
Patricia Martins Perira;Valéria Maria de Lima Borba
Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica
Fabio Menezes;Lucas Moraes
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do RJ
Omri Ferradura Breda
Ensaio ecológico: o legado da história para a conservação da biodiversidade brasileira
A história da sustentabilidade e sua importância nas escolas
Crioulada: A vida na diferença! A sociedade do outro?!
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
Conhecendo a história da Orientação Educacional
Priscila Maria Romero Barbosa
Narrativas e memórias: vestígios da história do Curso Normal no Colégio Estadual Trasilbo Filgueiras
Karyne Alves Baroldi
Quilombos, quilombagem e resistência social
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
Favela & Sinagelastia
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
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