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Biologia - Fascículo 8

Fundação CECIERJ
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O uso da linguagem com analogias no ensino de ciências: o que encontramos virtualmente?

Maria Maura Barros Duque;Regiane Trigueiro Vicente
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Introduzindo o estudo da Astrobiologia em colégio da rede estadual do Rio de Janeiro: uma experiência no âmbito do Proemi

Angela Ferreira Portella;Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

Processos de Ensino e Aprendizagem de Biologia no Ensino Remoto Emergencial: Possibilidades de Inovação Pedagógica?

Bruno Cardoso Conrad, Mayra da Silva Cutruneo Ceschini e Fernando Icaro Jorge Cunha
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Introduzindo Astrobiologia em turmas de Educação de Jovens e Adultos

Angela Ferreira Portella,Adriana Oliveira Bernardes
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Atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem dos conceitos de Genética

Mirian Vieira Teixeira,Dandara Lorrayne do Nascimento
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Práticas metodológicas utilizadas pelos professores de Ciências e Biologia durante o ensino remoto no município de Livramento/PB

Paloma Lima de Freitas,Jefferson Flora Santos de Araújo,Luiz Mamede Sobrinho
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Utilização da saga "Harry Potter" no ensino significativo das Ciências por meio de analogias e ludicidades: uma pesquisa bibliográfica

Pedro Yago da Cunha Brito,Williams da Silva Ribeiro
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Como selecionar os conteúdos de ensino?

Glaucia Diniz Marques
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Prática de Ensino 2

Joy Costa Matos; Malvina Tania Tuttman; Nilci da Silva Guimarães
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