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O ensino de História na perspectiva da Educação Inclusiva: desafios, possibilidades e estratégias para o Ensino Fundamental II

Jennifer Silva Melo
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Jogo didático para o ensino de Física no contexto da deficiência intelectual

Adriana Oliveira Bernardes,Ana Paula Miranda da Silva
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Anorexia e bulimia em jovens estudantes: o transporte para a falsa perfeição

Alexandre Batista Pinho Dantas,Vitória Costa Carneiro da Silva,Viviane Mendonça da Silva,Yasmin Velasco Santos
5.0/5

Das partes ao todo: possibilidades de extrapolação da interdisciplinaridade para além do ambiente educacional

Daniela Faria de Souza,Wendel Mattos Pompilho
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Reflexões sobre as tendências de ensino: contribuições para práticas pedagógicas no campo da Geografia

Eliel Viscardis Damião Santos
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Implicações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Superior: entre impasses e contextos

Luciano dos Santos,Robson José de Moura Silva
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Práticas pedagógicas inclusivas no ensino de música escolar voltado para turmas mistas (estudantes surdos e ouvintes)

Simone Marques Braga,Gilmar Araújo Souza,Haryany Lima Santos
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Educação Ambiental para a qualidade de vida a partir da utilização e descarte de medicamentos

Ronualdo Marques,Claudia Regina Xavier
5.0/5

Bingo: uma proposta para o ensino de função de 1º grau

Marcos Adriano Sopeletto Oinhas,Carla da Silva Eliodorio,Tatiana Delesposte,Jorge Henrique Gualandi
5.0/5

Modelos didáticos para o ensino de Biologia e Saúde: produzindo e dando acesso ao saber científico

Rosana Lima Gerpe
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