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Introdução do conceito de número inteiro negativo por meio da noção de subtrações equivalentes: uma proposta de abordagem em turma do 7º ano do Ensino Fundamental

Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos,Alexandre Herculano Ferreira Freitas,Jessica de Oliveira Santiago,Ronald Simões de Mattos Pinto
5.0/5

Ensino da Língua Inglesa na interface da Cidade Educadora: uma pesquisa do tipo estado da arte

Caroline Pulcides
5.0/5

A Sociologia no Ensino Médio: uma análise histórica de suas idas e vindas no currículo escolar brasileiro

Alessandra Krauss Wieczorkievicz
5.0/5

Alunos Leitores, Alunos Mediadores: uma proposta de projeto para a prática de leitura literária na escola

Palmyra Baroni Nunes
5.0/5

O uso de tecnologias na escola: por uma formação plena

Matheus Carvalho do Nascimento
5.0/5

O uso do GeoGebra e de ferramentas digitais na aprendizagem de Geometria Plana e resolução de problemas: uma experiência de sala de aula

Dâmaris Souza Araújo,Kamilly Victoria da Silva,Lays Vitoria de Sousa Miranda,Yara Almeida da Silva Ferreira,Hutson Roger Silva
5.0/5

Cultura digital: uma experiência na prática da Rede Municipal de Goiânia/GO

Divino Alves Bueno,Luciana Barbosa de Freitas
5.0/5

A vida em uma gota d'água

André Flávio Soares Ferreira Rodrigues
5.0/5

Uma reflexão sobre a importância da construção da autonomia no processo educativo

Jovelina Carvalho Alves,Maria Laudeci Andrade Maciel Oliveira,Simone Pacheco de Albuquerque Lins Melo
5.0/5

A formação inicial e continuada de professores para a EJA no Brasil: uma revisão de literatura

Dalmon da Silva Vieira
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