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Contrassenso e/ou paradigmas?
Eduardo Marques da Silva
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Diferentes usos do computador na Educação
José Armando Valente
Uma proposta de atividade de resolução de problema para a Educação no Campo
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Divisão com material concreto: proposta para os anos iniciais e reforço escolar
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Análise da organização matemática e didática do objeto matemático plano cartesiano presente em um livro didático do 5° ano do Ensino Fundamental
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Práticas educacionais na formação inicial do pedagogo baseadas na arte de dobrar papel
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O uso da Robótica Educacional e de tecnologias digitais na aprendizagem de conteúdos da Matemática: experiência em escola privada na cidade de Natal/RN
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Reta Curiosa – uma abordagem com jogo sobre o aprendizado de reta, semirreta e segmento de reta
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