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Avaliação da Facilidade de Aprendizagem Autônoma de Alunos que Estudam em Modelo Híbrido em uma Universidade de São Paulo

Renato Emanuel Gomes Da Silva, Janayna Arruda Barroso, Alyne Mantoan e Leandro Campi Prearo

Modelos Pedagógicos para Educação a Distância: uma Revisão Sistemática

Mario dos Santos de Assis e Sérgio Paulino Abranches
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