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Trajetória do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na Educação Básica: uma vitória contra discursos coloniais e raciais

Emilson Macedo de Moraes,Issac Gabriel Gayer Fialho da Rosa,Rodrigo Batista Lobato
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“Espessas nuvens”: uma reflexão analítica sobre os diversos territórios nos discursos adotados na criação do IHGB

Gabriel Costa de Souza
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Entre manobras radicais, marginais e burocráticas: uma história do skate até sua entrada nos Jogos Olímpicos de 2020

Vitor Hugo Rodrigues Marinho Neves,Felipe Lameu dos Santos
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Uma página por dia - sugestão a um guia espiritual

Esteban Lopez Moreno
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Mediação e inclusão escolar: fragmentos de uma experiência com autista na perspectiva da Psicanálise

Julia Romualdo Bezerra da Silva
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Sequência didática em aulas de Língua Inglesa: uma abordagem no 7º ano do Ensino Fundamental

Geraldo Rodrigues de Paiva
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O ensino da produção de textos escritos na Educação Básica: relato de uma prática com o gênero charge

Silvio Profirio da Silva,Suzana Teixeira de Queiroz,Josete Marinho de Lucena
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O ensino de Zoologia e a confecção de uma coleção zoológica didática

Hugo José Coelho Corrêa de Azevedo,Sílvia Archanjo Carlos Ribeiro,Guilherme de Paula Farias
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A modelagem matemática como recurso de ensino e aprendizagem de expressões algébricas equivalentes em uma turma de 8º ano

Raimundo José da Silva Ferreira
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Jornal da EJA: uma experiência e tanto...

Fábio Roberto Ferreira Barreto
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