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Brincando de professora torna-se professora?
Marcélia Amorim Cardoso;Milena de Oliveira Ferreira
Impactos do processo de musicalidade na Educação Matemática Inclusiva
Herica Cambraia Gomes
Jesuítas na educação brasileira: dos objetivos e métodos até a sua expulsão
José Luis Monteiro da Conceição
A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes
Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Ensino de Física, Olimpíadas e revista Educação Pública analisados por uma professora que ama educação
Dinâmicas de grupo em aulas de Arte
Fernando Abath Cananéa;Ailza de Freitas Oliveira
O brincar na Pré-Escola: reflexões sobre a brincadeira, a escola e o desenvolvimento infantil
Marcélia Amorim Cardoso;Ivone da Silva Carrancho
Escola sem Partido: há interferência na autonomia do professor?
Kézia Macedo dos Santos Aleixo;Cíntia Borges de Almeida
Textos na alfabetização
Priscila Romero
Aula de Carnaval: possibilidades didático-pedagógicas nas aulas de Artes Cênicas
Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
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