Escola sem Partido: há interferência na autonomia do professor?

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  • Título: Escola sem Partido: há interferência na autonomia do professor?
  • Autor(es): Kézia Macedo dos Santos Aleixo;Cíntia Borges de Almeida
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 13/06/2017
  • URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41412
  • Código do Recurso: 16840
  • Descrição: O projeto de lei da Escola sem Partido propõe “neutralidade política e ideológica” do professor. Entretanto, ao colocar o estudante como elo mais fraco do processo de ensino e aprendizagem e sugerir o impedimento de análises da realidade do aluno, da escola e da sociedade, o projeto fere a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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