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Ensino de História: novos contextos e novas práticas

Renato Ramos Vieira,Giovanni Codeça da Silva

Uma experiência de aplicação do GeoGebra no ensino de função afim: novas abordagens em tempos de pandemia

Kárem Franciely de Pinho,Ronise Aparecida Carvalho,José Silvino Dias,Wálmisson Régis de Almeida

Formação de professores por meio das tecnologias educacionais via web

Maria Cristina Pfeiffer Fernandes;Andreza Regina Lopes da Silva;Sandra Menezes Vasconcellos

Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria

Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
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