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LIBRAS – Aula 5
Luciane Rangel; Ester Silva
Unidade 3: As formas de controle e disciplina do trabalho no Brasil pós-escravidão
Fundação CECIERJ
Unidade 3: Guerras e conflitos: uma disputa pela liderança?
Fundação CECIERJ
Pós-graduação: uma necessidade estressante ao novo educador
Gil Dutra Furtado;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Vitamina C: concepções prévias e pós-experimentais com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental
Nathália de Souza Abreu
Literaturas Africanas I - Vol. 2
Claudia Amorim; Christian Fischgold; João Olinto Trindade Junior; Mayara Matos
Literaturas Africanas II - Vol. único
Otavio Henrique Meloni; Roberta Guimarães Franco
Educação durante e pós Pandemia: caminhos possíveis
Flavia Moura, Juliana de Oliveira da Silva e Rafael Costa
Avaliação Formativa na Educação a Distância: Concepções da Equipe Multidisciplinar de um Curso de Pós-graduação em Informática na Educação (PIE)
Marize Lyra Silva Passos
Percepções de Qualidade dos Alunos de Aulas Remotas de Pós-graduação: o Estudo em uma IES do Estado do Pará
Marcelo de Jesus Sousa
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