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Produção científica como ferramenta relevante para alunos do Ensino Médio da rede pública

Camila Rodrigues Amaral,José Lucas de Oliveira Serafim,Mariana de Paula Martins,Philipy Dias Almeida,Ruth de Andrade Baía,Elaine Arminda de Souza Nascimento
5.0/5

Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2012

Rosângela Tavares do Carmo
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2012

Roseleni da Silva Machado Campos
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2012

Rosemari de Albuquerque Cantreva; Tatiana Freire de Moura
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Maria de Fátima Nojosa Lessa; Patrícia Rocha
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Maria Fernanda Pereira Rial; Ana Lúcia Segadas
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Marlucy Moreira Rocha
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Mônica Ribeiro da Silva Fogaça; Patrícia Rocha
5.0/5

Formação Continuada em Língua Portuguesa: Roteiro de Atividades: 3ª série/3º bimestre/2013

Nara Rose de Castro Corrêa
5.0/5
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