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As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica
Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
Infância e criança sob o olhar de Cecília Meireles: uma leitura de suas crônicas no Diário de Notícias
Ana Letícia Couto Araujo
Consultoria e captação de recursos para uma ONG de educação e arte
Janílson Jesus de Souza,Natália Fonseca Lopes,Patrícia Dias Cruz de Pontes,Pedro Augusto Almeida Fernandes,Silvana Cardoso de Almeida
A organização do espaço e o fazer pedagógico nos berçários de Paranaguá, no litoral do Paraná
Danielle Marafon,Adriani Zella Bonafini,Jéssica Borba
Pré-escola: reflexões sobre sua atual função sob o olhar de educadores
Caroline de Souza Araújo,Marcia Cristina Argenti Perez
NOTAS SOBRE A FORMAÇÃO DO HABITUS DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Andréa Pavão
Animais e autômatos na literatura infantil do século XIX
Guilherme Sarmiento
DESENHAR: UMA NARRATIVA DO MUNDO INFANTIL
Cristiane da Silva Brandão
Uma alternativa para o desenvolvimento infantil
Cristiane da Silva Brandão
Roda de leitura: perspectivas para a Educação Infantil
Cristiane da Silva Brandão
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